文章目录

0前言

1 建筑设计行业问题

1.1 建筑设计粗陋

1.2 过分追求形式

1.3 建筑师在设计中的局限

2 建筑教育问题———以常州工学院为例

2.1 缺乏案例教学

2.2 教学方式存在问题

2.3 缺乏实践

2.4 课程之间缺乏配合

2.5 师资问题

3 国内外其他建筑院校培养方案研究分析

3.1 国内院校培养方案分析

    3.1.1 东南大学

    3.1.2 中国矿业大学

    3.1.3 小结

3.2 国外院校经验借鉴

    3.2.1 英国伦敦大学学院巴特莱特建筑学院

    3.2.2 英国诺丁汉大学

    3.2.3 小结

4 改进的策略

4.1 跨专业联合教学

4.2 双导师制

4.3 增加调研测绘的课题

4.4 加强师资力量建设

5 结语

文章摘要:通过收集、研读国内外关于建筑教育的各类书籍、期刊和相关文献资料,对常州工学院建筑学科教育思想和教育理论做简要分析,结合建筑学教育的发展现状和国内外建筑高校培养方案,试图找出目前常州工学院建筑学教育体系中存在的问题,并针对这些问题提出相应的建议。

文章关键词:

论文分类号:TU-4;G642

文章来源：《安阳工学院学报》 网址: http://www.aygxyxb.cn/qikandaodu/2022/0126/784.html

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