任家智在中国的纺织机械领域很有名,在名气背后,他肩上担着教学、科研、管理……任家智教授连续多年考核优秀，2009年获中原工学院“三育人”先进个人，2011年被授予河南省“五一”劳动奖章。任家智作为中原工学院纺织学院纺织工程专业教师、教授、硕士生导师，纺织学院院长，还是河南省优秀专家，他长期进行新型棉纺精梳机的研究与开发，为国产精梳机的发展做出了重要贡献。又要做管理，又要教书育人，还要搞科研，怎么会有那么多精力？任家智坦言：“确实很忙，几十年一直与纺纱、精梳打交道，精力毕竟有限，还是更喜欢专业。”

棉纺精梳机是提高纱线质量及档次的关键设备，近几年来任家智教授以精梳机的高速、节能及提高适纺性为目标进行研究与攻关，取得了多项具有自主知识产权的技术成果，并实现了产业化，为我国精梳设备的升级换代提供技术及装备保障。他采用精梳工艺理论、机械优化设计及计算机辅助设计技术相结合，开发的“精梳机分离罗拉传动机构”，使精梳机的速度由一般的350钳次/分提高到450钳次/分，生产1吨精梳产品的耗电量降低15%，节约用棉2%。为了提高国产精梳机对原料的适纺性及精梳产品的档次，他研究、设计了“椭圆齿轮式精梳机锡林变速梳理机构”，使精梳机对原棉长度的适纺性由25mm扩展到22mm，使精梳锡林的梳理角90度提高到130度。以上述技术为基础，2007年起任家智教授与郑州昊昌纺织成套设备有限公司合作，成功地开发了HC350、HC500及HC600系列棉纺精梳机，并在山东、河南、湖南、重庆、新疆等地销售精梳机近200多台。

中原工学院纺织学院院长任家智

任家智全身心投入教学工作，更加注重对学生动手及实践能力的培养，并取得了显著成效。近两年来，他为本科生主讲了“纺纱学”、“纺纱工艺设计与质量控制”，在教学过程中注重理论联系实际，注重开发学生的智力、能力及创新意识的培养。他为研究生主讲了“现代纺纱工艺理论”课程，介绍当代纺纱技术理论的新进展，并把当前纺纱理论研究的热点、难点及在实践中存在问题及时向学生讲授，深受同学们的好评。由他指导的“棉纺细纱机后区压力棒牵伸工艺研究”在2009年获得河南100篇优秀硕士论文；由他指导的参赛作品获河南省第八届“挑战杯”大学生创业规划大赛一等奖。

任家智教授以提升河南省纺织工业的技术水平所需人才支撑为出发点，在广泛调研的基础了提出了“培养具有纺织工程基本素质、较强纺织品设计能力的高级应用型人才”的专业培养目标，并以“提高纺织品设计能力”为主线在纺织工程专业进行了教学内容、课程体系及人才培养模式的改革。并确立了课程体系及实验教学体系。任家智根据特色专业编写的“纺纱工艺学”、“纺织企业管理”等一批特色教材，建成了“纺纱学”、“织造学”、“纺织品设计学”等五门省级精品课程，获得全国多媒体课件大赛一等奖1项，二等奖1项。他积极推进学科平台建设，近几来，先后申报成功了“功能性纺织面料河南重点学科开放实验室”、“功能性纺织材料河南省重点实验室”；分别与新乡白鹭化纤、许昌恒源合作组建了“新型纤维材料研发中心”、“发制品研发中心”；在郑州昊昌纺织成套设备有限公司筹建了“中原工学院科技创新示范基地”；争取到“河南省重大公益”、“省院合作项目”及50万元以上的横向项目，为纺织学科今后的发展打下了良好基础。

任家智在中国的纺织机械领域很有名,在名气背后,他肩上担着教学、科研、管理……任家智教授连续多年考核优秀，2009年获中原工学院“三育人”先进个人，2011年被授予河南省“五一”劳动奖章。任家智作为中原工学院纺织学院纺织工程专业教师、教授、硕士生导师，纺织学院院长，还是河南省优秀专家，他长期进行新型棉纺精梳机的研究与开发，为国产精梳机的发展做出了重要贡献。又要做管理，又要教书育人，还要搞科研，怎么会有那么多精力？任家智坦言：“确实很忙，几十年一直与纺纱、精梳打交道，精力毕竟有限，还是更喜欢专业。”棉纺精梳机是提高纱线质量及档次的关键设备，近几年来任家智教授以精梳机的高速、节能及提高适纺性为目标进行研究与攻关，取得了多项具有自主知识产权的技术成果，并实现了产业化，为我国精梳设备的升级换代提供技术及装备保障。他采用精梳工艺理论、机械优化设计及计算机辅助设计技术相结合，开发的“精梳机分离罗拉传动机构”，使精梳机的速度由一般的350钳次/分提高到450钳次/分，生产1吨精梳产品的耗电量降低15%，节约用棉2%。为了提高国产精梳机对原料的适纺性及精梳产品的档次，他研究、设计了“椭圆齿轮式精梳机锡林变速梳理机构”，使精梳机对原棉长度的适纺性由25mm扩展到22mm，使精梳锡林的梳理角90度提高到130度。以上述技术为基础，2007年起任家智教授与郑州昊昌纺织成套设备有限公司合作，成功地开发了HC350、HC500及HC600系列棉纺精梳机，并在山东、河南、湖南、重庆、新疆等地销售精梳机近200多台。中原工学院纺织学院院长任家智任家智全身心投入教学工作，更加注重对学生动手及实践能力的培养，并取得了显著成效。近两年来，他为本科生主讲了“纺纱学”、“纺纱工艺设计与质量控制”，在教学过程中注重理论联系实际，注重开发学生的智力、能力及创新意识的培养。他为研究生主讲了“现代纺纱工艺理论”课程，介绍当代纺纱技术理论的新进展，并把当前纺纱理论研究的热点、难点及在实践中存在问题及时向学生讲授，深受同学们的好评。由他指导的“棉纺细纱机后区压力棒牵伸工艺研究”在2009年获得河南100篇优秀硕士论文；由他指导的参赛作品获河南省第八届“挑战杯”大学生创业规划大赛一等奖。任家智教授以提升河南省纺织工业的技术水平所需人才支撑为出发点，在广泛调研的基础了提出了“培养具有纺织工程基本素质、较强纺织品设计能力的高级应用型人才”的专业培养目标，并以“提高纺织品设计能力”为主线在纺织工程专业进行了教学内容、课程体系及人才培养模式的改革。并确立了课程体系及实验教学体系。任家智根据特色专业编写的“纺纱工艺学”、“纺织企业管理”等一批特色教材，建成了“纺纱学”、“织造学”、“纺织品设计学”等五门省级精品课程，获得全国多媒体课件大赛一等奖1项，二等奖1项。他积极推进学科平台建设，近几来，先后申报成功了“功能性纺织面料河南重点学科开放实验室”、“功能性纺织材料河南省重点实验室”；分别与新乡白鹭化纤、许昌恒源合作组建了“新型纤维材料研发中心”、“发制品研发中心”；在郑州昊昌纺织成套设备有限公司筹建了“中原工学院科技创新示范基地”；争取到“河南省重大公益”、“省院合作项目”及50万元以上的横向项目，为纺织学科今后的发展打下了良好基础。

文章来源：《安阳工学院学报》 网址: http://www.aygxyxb.cn/qikandaodu/2020/1118/425.html

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